Ez a kötet arra vállalkozik, hogy a közoktatásban a leglényegesebb és a sok vitát kiváltó kísérletekről tájékoztatást nyújtson.Olyan kísérletekkel foglalkozom, amelyek szervezetileg, tantervben vagy a módszerekben a további fejlődést meghatározóknak tűnnek, amelyek mindenképpen állásfoglalásra késztetnek, és a pedagógiai közvéleményt foglalkoztatják.