Neveléstörténeti füzetek 3 (részlet)
A kölcsönös tanítás módja népoktatásunk történetében
szöveg
A kölcsönös tanítás módszere,közismertebb nevén Bell-Lancaster,vagy monitor-módszer leírását tartalmazza a könyv.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | népoktatás |
| tárgy | monitor-módszer |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| létrehozó/szerző | Náhlik Zoltán |
| kiadó | Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| térbeli vonatkozás | Magyarország |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| létrehozás dátuma | 1986-01-01 |
| időbeli vonatkozás | 1800-as évek |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 28 MB,55 p. |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | Közművelődési Központ és Könyvtár |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Közművelődési Központ és Könyvtár |
| azonosító | ISSN 0237-014X;3,ISBN 963 7515 71 2 |
| leltári szám/regisztrációs szám | 2480 |