Az ismert sorozat 14. kötetének cikkei a gyermekkor és az ifjúság problémáit vizsgálják. A könyv bevezető tanulmánya az ifjúság nevelésének pszichológiai kérdéseivel foglalkozik, a további cikkek igen széles témakört ölelnek fel: pedagógiai, fejlődés lélektani, orvosi, kriminalisztikai vizsgálatokból nyert tapasztalatok alapján tárgyalják az ifjúság problémáját. A tanulmányok hasznosak lehetnek nevelők, pedagógusok, pszichológusok számára az ifjúsággal való közvetlen kapcsolat mélyítése szempontjából, illetve további kutatásra ösztönözhetnek.