Tanulmányok a neveléstudomány köréből 1968-1970 (részlet)
A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának gyűjteménye
szöveg
A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának tizenegyedik kötete a tanulás programozására irányuló kutatásokba nyújt betekintést.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | Papír alapú könyv |
| tárgy | Nevelés |
| tárgy | Tanítás |
| tartalomjegyzék | Előszó teljes tartalomjegyzékKiss Árpád: Bevezetés Kulic, Václav: A cselekvés eredményét kísérő szubjektív evidencia érvényessége a tanulásban és a probléma megoldásában Milan, Mikulás: Az általános iskolai tananyag racionalizálásának kísérleti terve Jakubovits Elek: Egy tanítási téma algoritmizálása ...Folytatás a feltöltött dokumentumban |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| kiadó | Akadémiai Kiadó |
| közreműködő | Műszaki szerkesztő: Merkly László, Szerkesztő: dr. Halász Margit |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| létrehozás dátuma | 1970-01-01 |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 479 oldal |
| méret | 54,2 MB |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | Magánszemély |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Szendrői Közművelődési Központ és Könyvtár |
| leltári szám/regisztrációs szám | 370 |
| leltári szám/regisztrációs szám | T28 |
| leltári szám/regisztrációs szám | 1893 |