Hogyan tanítsuk a fizikát a 7. osztályban (részlet)
szöveg
A természettudományok egybehangolása, a kölcsönhatás gondolkodást formáló szerepe, az anyag mindkét megjelenési formájának figyelembevétele, a testek, azok tulajdonsága és a fizikai mennyiségek megkülönböztetése döntő a fizika 7. osztályos tanításában is.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | könv |
| tárgy | fizika oktatás |
| tárgy | általános iskola 7.osztály |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| kiadó | Tankönyvkiadó |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| létrehozás dátuma | 1979-01-02 |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 134 MB |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | magánszemély |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Oktatástörténeti Gyűjtemény |
| azonosító | ISBN 963 17 4476 0 |
| leltári szám/regisztrációs szám | 1755 |