Eredménymérés az iskolában (részlet)
A fogalmazástechnika mérésmetodikai problémái
szöveg
A fogalmazótevékenység dialektikus folyamat.Benne elválaszthatatlan egymástól és kölcsönösen hat egymásra a folyamat két tényezője: a kifejezendő személyiségtartalom és a kifejező technika.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | papír alapú könyv |
| tartalomjegyzék | Bevezetés teljes tartalomjegyzékI.A fogalmazástechnika mérésének metodikája A mérés feltételei Az országos reprezentatív mérés megszervezése és végrehajtása II. Az országos színvonal elemzése műveletként. III. Az átlagos eredmények alakulása. Az átlagos teljesítmények számításának módja. Az átlagos eredmények elemzése A teljesítményeket befolyásoló tényezők IV: A gyakorló pedagógusok által végezhető mérések Függelék Iridalomjegyzék |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| létrehozó/szerző | Dr Orosz Sándor |
| kiadó | Tankönyvkiadó |
| közreműködő | Dr Ágoston György |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| térbeli vonatkozás | Szendrő |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| hivatalos kibocsátás | 1972-01-01 |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 55,5 MB |
| méret | 200 oldal |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | Magánszemély |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Szendrői Közművelődési Központ és Könyvtár |
| leltári szám/regisztrációs szám | 3985 |