Vizsgálatok a nevelés-oktatás korszerűsítésével kapcsolatban (részlet)
Pedagógiai közlemények 18.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Neveléstudományi Tanszékének kiadványai
szöveg
Az ELTE Neveléstudományi és Lélektani Tanszékcsoportjának 1975. április 30-i felszabadulási jubileumi ülésszakán elhangzott pedagógiai előadások nyomán készült tanulmányok.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | papír alapú könyv |
| tárgy | nevelés |
| tárgy | oktatás |
| tárgy | pedagógia |
| tartalomjegyzék | Az olvasóhoz teljes tartalomjegyzékElőszó -Dr. Nagy Sándor: Új fejlemények az oktatás elméletében -M. Nádasi Mária: Az oktatási és nevelési folyamat egysége a tanítási órán. -Réthy Endréné: A tanári magatartás jellemzése a direkt és indirekt reakciók hányadosa alapján -Bábosi István: A közvetett ráhatás szerepe a nevelési folyamatban -Horváth Lajos: A közösségi tapasztalatok feldolgozásának szerepe az általános iskolai önkormányzat fejlesztésében -Golnhofer Erzsébet: Az előadás-kutatás módszertani kérdései -Mészáros István: A neveléstudomány rendszere az első magyar neveléselméletben (1827) Idegen nyelvű részek (orosz, francia, angol, német) |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| kiadó | Tankönyvkiadó |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| létrehozás dátuma | 1977-01-01 |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 57,1 MB |
| méret | 181 oldal |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | Magánszemély |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Szendrői Közművelődési Központ és Könyvtár |
| azonosító | 52324/18 |
| leltári szám/regisztrációs szám | 370 V93/12040 |