D. B. Elkonyin: A gyermekkori pszichikus fejlődés periodizációjának problémája
A. A. Bratko és Gergely Tamás: A személyiség adaptációjának heurisztikus mechanizmusai
Kardos Lajos és Radics László: Lokomóciós tanulás és téri orientáció IV. Kerülő út használata és a mnemonikus mező
Grastyán Endre és Molnár Péter: A gátlás szerepe a motivációban és a megerősítésben
Marton L. Magda: A szelektív figyelem kiváltott potenciál korrelátumainak vizsgálatát ért bírálatokról
Marton L. Magda, Szirtes József és Urbán János: Elterelő ingerlés hatása az azonos és eltérő modalitású vizsgáló ingerrel kiváltott potenciálra majmoknál
Végh Gyula: Visszatükrözés és kommunikáció
Salamon Jenőné: Gyakorlati problémák verbális megoldása óvodás gyermekeknél
Sugárné Kádár Júlia: A metakommunikatív vizuális percepció és verbális megfogalmazódásának néhány fejlődéslélektani jellemzője
Perczel Tamás és Völgyesy Pál: A teljesítménymotiváció hatása az időtartam becslésére 12-14 éves leánytanulóknál
Klein Sándor: Az információelsajátítás és alkotó alkalmazás (IA) mérése oktatógép segítségével
Sági Mária és Vitányi Iván: A "generatív" zenei készség vizsgálata
Falk Judit és Pikler Emmi: Adatok az Intézetünkben nevelt gyerekek társadalmi beilleszkedéséről
Polcz Alaine: Anticipáló játék
Wagner Ádám, Szilárd János és Farkasinszky Teréz: Gyermekkori depressziók pszichológiai tünetei
Pethő Bertalan: A pszichiátriai nozológia fejlődéstörténetéről és jelenlegi helyzetéről. A nozológiai kutatások újraéledése
Buday József: A táplálék szójatartalmának hatása Down-kóros gyermekek fáradékonyságára
Ifj. Krajcsovics Pál: A fiatalkori bűnözés biológiai aspektusairól
Szemle, Könyvszemle, folyóiratszemle
A Magyar Pszichológiai Társaság 1972. évi közgyűlése