Tartalom. Előszó, 5. oldal; I. rész. Miképen lehetne megszüntetni a magyarországi analfabétizmust? I. fejezet. Mi az analfabétizmus, kik az analfabéták, illetve kik az alfabéták? 8. oldal; II. fejezet. Az analfabétizmus oka, 14. oldal; III. fejezet. Küzdelem az analfabétizmus ellen, 25. oldal; IV. fejezet. Az analfabétizmusnak a tanyákon való leküzdéséről, 34. oldal; V. fejezet. Népoktatási törvényeink összhangba hozása a tanyai lakósság érdekeivel, 42. oldal; VI. fejezet. Ki állítsa fel a tanyai iskolákat? 48. oldal; VII. fejezet. Tanköteles koron túl levő gyermekek oktatása, 57. oldal; VIII. fejezet. Felnőtt analfabéták oktatása, 60. oldal; IX. fejezet. A tanítóról, 66. oldal; II. rész. Mikép lehetne emelni az alsóbb néposztályok vallás-erkölcsi, nemzeti és gazdasági kultúráját? X. fejezet. A felnőttekkel való foglalkozás jelentősége és módja, 72. oldal; XI. fejezet. Alsóbb néposztályaink valláserkölcsi, kultúrális és gazdasági helyzete, 86. oldal; XII. fejezet. Alsóbb néposztályaink valláserkölcsi, kultúrális és gazdasági színvonalának emelése, 92. oldal; XIII. fejezet. Nemzeti kultúránk alapja, 106. oldal; XIV. fejezet. Nemzetköziség, 110. oldal; XV. fejezet. A magyar értelmiség feladata, 116. oldal; XVI. fejezet. Iskolánkívüli népművelés, 124. oldal; XVII. fejezet. A gazdasági kultúra fokozott felkarolása, 135. oldal; XVIII. fejezet. Mementó, 143. oldal