Ebben a kötetben szocialista országok vezető szakemberei fejtik ki a permanens művelődésre--képzésre vonatkozó nézeteiket. A tanulmányok az elméleti kérdések, a tudományos és gyakorlati problémák elemzése mellett azokról az oktatáspolitikai, szervezési és kutatási törekvésekről is tájékoztatást nyújtanak, amelyek az egyes szocialista országokban a permanens nevelés megvalósítását szolgálják.