A komplex matematikatanítási módszer (részlet)
pszichológiai hatásvizsgálata
szöveg
A komplex matematikatanítás kísérlete napjaink és a jövő folyamatos, iskolát-oktatást reformáló törekvéseinek szolgálatában áll.
| Cím(ek), nyelv | |
|---|---|
| nyelv | magyar |
| Tárgy, tartalom, célközönség | |
| tárgy | Matematika |
| tárgy | tanítás |
| tárgy | könyv |
| tartalomjegyzék | A pedagógiai módszerek pszichológiai hatásvizsgálatának problémái teljes tartalomjegyzékVilágméretű mozgalom az általános iskolai matematikatanítás megújítására A komplex matematikatanítási kísérletről Pszichológiai vizsgálatunk hipotézisei....... |
| célközönség | általános |
| Személyek, testületek | |
| létrehozó/szerző | Klein Sándor |
| kiadó | Akadémiai Kiadó |
| Tér- és időbeli vonatkozás | |
| kiadás/létrehozás helye | Budapest |
| az eredeti tárgy földrajzi fekvése | Szendrő |
| létrehozás dátuma | 1980-01-01 |
| Jellemzők | |
| hordozó | papír |
| méret | 5,7 MB |
| méret | 350 oldal |
| formátum | |
| Jogi információk | |
| jogtulajdonos | Magánszemély |
| hozzáférési jogok | Ingyenes hozzáférés |
| Forrás, azonosítók | |
| forrás | Szendrői Közművelődési Központ és Könyvtár |
| azonosító | ISBN 963 05 1737 X |
| leltári szám/regisztrációs szám | 371 K58/18189 |