Tartalomjegyzék Szabó László 4 KÖZOKTATÁS Kuknyó János Bevezető a "Nyíregyházi tantervcsalád" feldolgozásához 5 Papik Péter "Nyíregyházi tantervcsalád" 9 Anyanyelv és irodalom Magyar nyelv és irodalom (1-4. évfolyam) 10 Magyar nyelv (5-10. évfolyam) 11 Irodalom ( 5-10. évfolyam) 12 Élő idegen nyelv Német nyelv (5-10. évfolyam) 13 Matematika (1-10.évfolyam) 14 Ember és társadalom Társadalmi ismeretek (3-6. évfolyam) 16 Történelem (7-10. évfolyam) 18 Emberismeret (5-10. évfolyam) 19 Társadalmi, állampolgári és gazdasági ismeretek (8-10. évfolyam) 20 Ember és Természet Természetismeret (1-6. évfolyam) 22 Biológia (7-10. évfolyam) 23 FIZIKA (7-10 évfolyam) 23 KÉMIA (7-10 évfolyam) 24 Földünk és környezetünk Földrajz (7-10. évfolyam) 26 Művészetek Ének-zene (1-10. évfolyam) 27 Vizuális kultúra (1-10. évfolyam) 28 Mozgóképkultúra és médiaismeret (7-10. évfolyam) 29 Tánc és dráma (1-8. évfolyam) 30 Informatika Számítástechnika (5-10. évfolyam) 31 Könyvtárhasználat (5-10. évfolyam) 32 Életvitel és gyakorlati ismeretek Technika (1-10. évfolyam) 34 Háztartástan (1-10. évfolyam) 35 Pályaorientáció (7-10. évfolyam) 36 Testnevelés és sport (1-10. évfolyam) 37 KÖZMŰVELŐDÉS Margócsy Klára: Kergetőzések a labirintusban 38 Drótos András: A Tiszadobi Andrássy-kastély és Gyermekváros históriája 42 MÚLTUNK - JELENÜNK Kuknyó János: Hogyan ünnepeltük megyénkben iskoláink 1000. éves jubileumi évfordulóját? 47 Páll István: Barangolás régmúlt iskolákban 57 Nemes Csaba: Jubileumi ünnepségek Tuzséron 60 SZEMLE Bodri Ferenc Szabolcs-Szatmár szerencséje 64 Nanszákné Cserfalvi Ilona Jürgen Von Pruer - Venter György: Tanárnak lenni 66 Hegedüs Gyula Erkölcs és iskola 68 Gallasz Ildikó Csendes Éva: Életvezetési ismeretek és készségek 70 Kormány Gyula Frisnyák Sándor: A Kárpát-medence történeti földrajza 72